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Master di II livello "Applied Behavior Analysis (ABA) nel trattamento precoce dei disturbi dello spettro autistico"

Master di II livello "Applied Behavior Analysis (ABA) nel trattamento precoce dei disturbi dello spettro autistico"

Il Master di II livello "Applied Behavior Analysis (ABA) nel trattamento precoce dei disturbi dello spettro autistico" intende fornire conoscenze teoriche e pratiche rispetto alla supervisione di interventi in Analisi Applicata del Comportamento (Applied Behavior Analysis - ABA).  In particolare la formazione sarà rivolta all’utilizzo di metodologie da applicare in contesti educativi e riabilitativi, con un approccio competente nel trattamento dell’autismo e altri disordini comportamentali. 

Argomenti: ARCHIVIO AREA PSICOPEDAGOGICA
Modalità di erogazione del Corso: Online

I discenti durante il percorso accademico dovranno maturare abilità valutative (sviluppo di una valutazione funzionale), abilità di individuazione degli obiettivi, abilità di organizzazione di un programma, abilità di monitoraggio e gestione del trattamento. 

La struttura del percorso e la didattica consente ai diplomati di iscriversi al Registro UNINT dei Supervisori Specializzati ABA, considerato che l’unica formazione riconosciuta in Italia, per questa iscrizione, è quella di grado universitario. 

Obiettivi e finalità

Il percorso didattico, giunto alla sua quarta eidzione e articolato in moduli, si pone come obiettivi specifici il trasferimento di puntuali conoscenze e competenze in relazione a:

  • Principi di condotta etica e professionale dell’analista del comportamento e come gestire un rapporto professionale, sviluppare una supervisione, affrontare tematiche di Parent Training;
  • Concetti e principi teorici dell’analisi del comportamento;
  • Metodi di ricerca utilizzati nell’analisi del comportamento (sviluppo di disegni di studio utili alla valutazione e al monitoraggio del trattamento, approfondimenti della letteratura, sviluppo di articoli di ricerca);
  • Metodi di valutazione del comportamento con schede e strumenti di registrazione (assessment, task-analysis, analisi funzionale, ecc.);
  • Progettazione e gestione di un disegno di indagine sperimentale (metodo scientifico proprio delle scienze naturali e sviluppo di casi-controllo secondo la metodologia dell’ABA);
  • Progettazione, gestione e controllo di programmi di modificazione del comportamento nei disturbi emozionali, comportamentali e dello sviluppo, in particolare nei disturbi dello spettro autistico;
  • Insegnamento, monitoraggio e utilizzo delle tecniche di intervento (fading, chaining,  modeling, etc.)  nei programmi comportamentali per intervenire su problemi specifici;
  • Valutazione degli effetti degli interventi dei programmi di modificazione del comportamento.

Sbocchi occupazionali

La figura che il Master si propone di formare è quella dell’Analista del Comportamento: un professionista qualificato a progettare interventi educativi basati sui principi dell’Analisi del Comportamento e a guidare l’équipe operativa nel raggiungimento degli obiettivi prefissati. 

In particolare, tali professionisti saranno qualificati per:

  • definire le caratteristiche dell'analisi del comportamento e identificarne le applicazioni;
  • descrivere e utilizzare i principali approcci e tecniche dell'analisi del comportamento (esempio: rinforzamento, estinzione, stimulus control...);
  • descrivere e utilizzare i principali metodi scientifici dell'analisi del comportamento (esempio: misurazione del comportamento, studio del caso singolo, assessment funzionale...);
  • descrivere e utilizzare le principali procedure dell'applied behavioral research (esempio: rinforzo differenziale, promping, shaping...);
  • fare una valutazione funzionale delle abilità del bambino;
  • sviluppare un curriculum individualizzato;
  • identificare e selezionare i comportamenti problema;
  • progettare e realizzare interventi per insegnare nuove abilità e ridurre comportamenti problema basati sui principi dell’analisi del comportamento secondo i principi etici internazionali;
  • monitorare continuamente i progressi verso gli obiettivi stabiliti per controllare l'efficacia dell'intervento;
  • gestire in modo efficace un gruppo di lavoro.

Direttore

Prof. Alessandro Frolli

Coordinatore didattico

Dott.ssa Sara Rizzo

Termine per le iscrizioni

La domanda di iscrizione al Master potrà essere presentata fino al 30 novembre 2018.

Quota di iscrizione

La quota di iscrizione al Master è di € 2.800 annui ed è ripartita come segue: 

Rata Importo Scadenza
I rata € 816 all'atto di iscrizione
II - III - IV - V rata € 500 trimestralmente, al primo anno

La prima rata del secondo anno di corso di Euro 800 deve essere versata entro 5 giorni dall’inizio delle attività del secondo anno e le 4 rate rimanenti da Euro 500,00, rispettivamente, entro la fine dei 4 mesi successivi.

Per informazioni relative ai requisiti di ammissione, ai destinatari e ai contenuti del Master, consultare il seguente bando:

Bando

Locandina

CONTATTI

 

Scuola Alta Formazione post lauream - UNINT
Università degli Studi Internazionali di Roma - UNINT
Via Cristoforo Colombo, 200 – 00147 Roma 
Tel: 06.510.777.400/231/273/274
(lunedì – venerdì: 9.30 – 12.30)
Fax: 06.510.777.270
E-mail: formazione@unint.eu

 

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