Corso di perfezionamento in Tecnico esperto in analisi applicata del comportamento (ABA) A.A. 2019/2020

Obiettivi e finalità

Il Corso di Perfezionamento ha una peculiarità per il momento unica in Italia: fornisce, infatti, una serie di competenze teorico-pratiche che consentono di acquisire un titolo universitario (20 CFU) ma nel contempo prevede il training di 40 ore basate sulla II Task List per RBT (BACB), utili all’acquisizione del titolo americano di RBT (Registered Behavior Technician).

Il corso fornisce:

• Conoscenze relative alle caratteristiche cliniche dei Disturbi dello Spettro Autistico;
• Principi di condotta etica e professionale del Tecnico Comportamentale;
• Concetti e principi teorici dell’Analisi del Comportamento;
• Metodi di ricerca e raccolta dati;
• Utilizzo delle principali tecniche di intervento (fading, chaining, modeling, etc.) applicate nei programmi comportamentali;
• Identificazione delle componenti essenziali della programmazione per l’acquisizione di abilità e il decremento di comportamenti problema attraverso l’implementazione delle procedure di insegnamento strutturato e incidentale.
• Supporto alla valutazione degli effetti degli interventi dei programmi di modificazione del comportamento.

Sbocchi professionali

La figura che il corso si propone di formare è quella di un professionista qualificato nella realizzazione di progetti educativi basati sui principi dell’Analisi del Comportamento attraverso l’armonica integrazione nell’ambito dell’équipe operativa. 

In particolare, tali professionisti saranno qualificati a:

• Conoscere le caratteristiche dell'analisi del comportamento e identificarne le applicazioni;
• Descrivere e utilizzare i principali approcci e tecniche dell'analisi del comportamento (esempio: rinforzamento, estinzione, stimulus control, etc.);
• Descrivere e utilizzare i principali metodi scientifici dell'analisi del comportamento (esempio: misurazione dei comportamenti, studio del caso singolo, assessment funzionale, etc.);
• Descrivere e utilizzare le principali procedure verificate dall'applied behavioral research (esempio: rinforzo differenziale, promping, shaping, etc.);
• Identificare e selezionare i comportamenti problema;
• Monitorare continuamente attraverso la sistematica registrazione dei dati gli obiettivi dell’intervento.

Direttore

Prof. Alessandro Frolli, NPh Neuropsichiatria Infantile, PhD in Scienze del Comportamento e Processi di Apprendimento, Direttore Scientifico del Centro di Ricerca sulle Disabilità (DRC) di UNINT

Coordinatrice didattica

Dott.ssa Sara Rizzo, Coordinatrice Scientifica del Centro di Ricerca sulle Disabilità (DRC) di UNINT

Termine per le iscrizioni

Per l'anno accademico in corso le iscrizioni sono terminate.

Quota di iscrizione

La quota di partecipazione di Euro 1.016,00 comprensiva di marca da bollo è ripartita come segue:

Per informazioni relative ai requisiti di ammissione, ai contenuti e ai destinatari del Master, consultare il seguente bando:

Bando

CONTATTI

Scuola Alta Formazione post lauream - UNINT
Università degli Studi Internazionali di Roma - UNINT
Via Cristoforo Colombo, 200 – 00147 Roma
Tel: 06.510.777.400/231/273/274
(lunedì – venerdì: 9.30 – 12.30)
Fax: 06.510.777.270
E-mail: formazione@unint.eu